Томским подросткам показали работу промышленных предприятий

Томские школьники знакомятся с работой ведущих промышленных предприятий региона. По всей стране проходит профориентационная акция "Неделя без турникетов". Томское отделение Союза машиностроителей России ежегодно организует для ребят экскурсии на производственные площадки.

«Мы создаем помещение, которое экранирует от внешнего радиоэфира»,

– объясняют сотрудники предприятия.

Внутри таких помещений не работают даже обычные и радиоуправляемые модели самолетов. В таких условиях специалисты испытывают спутниковое оборудование.

Всероссийская акция "Неделя без турникетов" открывает двери ведущих промышленных компаний для школьников и студентов.

«К восьмому-девятому классу мы уже ходим в колледжи, вузы, посещаем дни открытых дверей, участвуем в различных профессиональных пробах»,

– Ольга Поддубнова, классный руководитель.

Одна из самых зрелищных локаций на предприятии — безэховая камера. Внутри помещения стены покрыты сотнями специальных пирамидальных элементов. Они изготовлены с использованием углеродных составов, которые способствуют затуханию электромагнитных сигналов. Поэтому здесь не ловит даже мобильный телефон.

Школьники интересуются не только принципом работы камеры, но и устройством ее конструкции.

«Работать в нефтегазе мне хочется, потому что там, разумеется, большая зарплата, много привилегий и будет достойная, хорошая жизнь»,

– говорит Назар Попов.

Благодаря акции Союза машиностроителей России школьники могут напрямую пообщаться с инженерами, технологами, конструкторами и программистами. Такие встречи помогают узнать, какие специалисты востребованы на предприятиях и какие перспективы трудоустройства открывает техническое образование.

«Предприятие заинтересовано в том, чтобы к нам приходили квалифицированные специалисты, талантливые студенты. Поскольку студенты выбирают профессию не в университете, а еще в школе. Профориентация начинается со старших классов»,

– отмечает Мария Афанасьева, руководитель проектов ООО НПК "ТЕСАРТ".

Посещение промышленных предприятий помогает школьникам сформировать представление о разных специальностях, оценить собственные интересы и осознанно выбрать направление дальнейшего обучения.